Цифровые энергосберегающие устройства (экономайзеры) , Легальный способ экономить электроэнергию и не только

Да собственно так и есть!
Только уже вопросы, что кроме технических совещаний и делаться что-то должно.Не думаю.... Пока всё на очередной круг "вокруг да около".

Какие ещё круги ? Ты не успел вопросы к диаграммке просмотреть ?

Посмотрел. Пока со всем согласен!
Пока - до твоих выводов.
Так какие они конкретно?

Сколько актива к генератору не подключай вектор тока свое направление не изменит. Сверхдлинные линии не рассматриваем, но даже с учетом индуктивности проводов твой тезис ошибочный. При появлении сдвига он одинаков во всех точках цепи (ЛЭП).


"Угол" - это угол сдвига.
1. Меняется сдвиг.. согласен ?

2. Обмотка вносит лепту в реактив цепи.. согласен ?

Это всё понятно - где Ваши выводы на свои же вопросы? Ответы подсчитали - каков Ваш вердикт на свои же вопросы:Каково в итоге Ваше личное мнение и заключение в этих вопросах?
Результаты есть, а ответы?

Нет.. смотрю я на твою аватарку и вижу - все же куришь курилка, что-то веселящее..
Ответы на собственные вопросы я сам и ответил.
Вердикт (вывод) однозначный - лучше самому разобраться, чем у Rezo спрашивать (ну вот такой у меня ИМХ сложился..)

Нк вот..... так всё было близко, но "Олега" опять ушёл от ответа.
А как говориься - без ответа, нет привета!Началось или понял, что не прав?Это доводы результата анализа для ответа.
Результат теоретических рассуждений есть, а ответа нет.
С чего бы? Себя не перебороть?Да не спрашиваешь ты ничего, но при этом упорно и безаговорочно стоишь на своём.
Только непонятно на чём.
И реально разобраться ты вовсе не собирался, а только делал вид в страхе, что окажешься не прав.
Так что нужно - разобраться или ещё раз всем показать, что всегда прав и все тут"обкуренные" и неадекватные?
Очень тяжело с Вами.
Кстати! Вы (или корни) не с Украины случайно?
Мне много приходилось работать с парнями оттуда.
Классные ребята! "Башковытые" и материал усваивают влёгкую, руки расттут откуда нужно и работать приятно, умеют делать всё, ну и так далее, но!.... если упруться на своём, то говорить и убеждать бесполезно!
Вот не верит он, что 2х2=4. Он решил, что будет 5 и убедился в своей правоте найденными материалами математика, который даказал, что может быть и 5 и 25.
Попытка объяснить, что результат 4 как реальный и общепринятый, а математические дела в зависимости от задачи перед ним.
Математик докажет любые задачи!
Привожу ему пример, что после концептуальной разработки иду к своим математикам (к расчётчикам) и говорю, что нужно просчитать. Вот там они и изгаляются по правильному (в реале, что будет) и по "неправильному" (теоретические возможности).
Что возьмём за результат?
Конечно же не теоретические возможности (для меня загадка зачем это вообще), а реальные результаты.
Вот так и здесь.
Бесполезно - стоит на своём: 2х2=5.
Ну это я так.... наблюдения и лирическое отступление - "курилка же"....

Пиши есчо ? Оч.любопытно ))

При случае - если он будет....

А вот и случай появился!
У Олега привычка потом частями дописывать, вот и не увидел.Какую именно лепту? В чём это выражается?
Неужели так трудно сказать или назвать конкретно, если есть выводы?
Это принципиально!

Сообщение отредактировал Rezo - 18.2.2021, 17:29

По наличию времени, уж не обижайся..

Ты же даже на вектора смотрел..

Тебе может и принципиально, а я никому выводов не обещал (может я на патент материал коплю, в соавторы хотишь ?)

А я и не указывал на то, что бы выолнил обещанное.
Просто есть общее неписанное (а часто и писанное) правило, что после полученного результата, всегда делаются заключительные выводы, иначе зачем тогда диаграмму было представлять?
А я разве не говорил, что диаграмма в нашем случае не имеет смысла?
И оказался прав!
Только по выводам можно видеть, совпадают наши мнения или нет, а если нет, то видно почему не совпадают.
Иначе вся писанина - пустая болтология совершенно ни о чём.
В очередной раз убеждаюсь, что другой результат диалога, с Вами быть не может.
Нельзя быть "беременной наполовину", что и получилось - результат есть, а вот на их основе заключения никакого..... вообще!
Такое бывает только в одном случае - когда нужно включить "дурку"....

Нечего тогда и питюнить.


Ох и затейник... А мне твоё правило до лампы. Хотишь - сполняй, на добровольной основе - пиши предисловия, пустословия, послесловия..


Поделился с тобой, как надо решать вопрос без ахинеи и без тумана


Чушь, именно диаграмма имеет смысл, именно она вынудила тебя соглашаться..

Мне уже как-то все равно, я понял, что зря теряю время.


Меня мой ответ устраивает, это главное. Дальше без меня.

А я просил? Даже напротив говорил, что не нужно, ибо твоя диаграмма ни о чём.С чем я согласился - с процессами?
Так это мне м без твоего художества было понятно. Ты же начертил очевидное всем и во всём, а выводы из увиденного?
Был бы уверен - не боялся бы собственных выводом из диаграммы.
Или сам не понял что и зачем нарисовал?
Тогда понятно почему нет выводов из полученного и увиденного.
Ладно.... "перекур" закончен и пора отсюда уходить.... Как круто, научно и профессионально!
Если уж не прав, то хотя бы не позорился так низко, если профессиональная честь есть, хотя откуда она там, если в технических вопросах думать нужно, а не готовыми нормативками бездумно прикрываться и со всеми "собачиться" - так же проще!

Почитай тему, хотя бы эту, профи.. всю тему "моя не понимает"